糖尿病小屋一對一患教工作自2012年6月25日開展以來，深受廣大患者歡迎，使廣大糖尿病患者得到優(yōu)質(zhì)的診療服務(wù),，使糖尿病用藥更加科學(xué)合理,。增加患者糖尿病知識，使糖尿病患者掌握控制疾病的知識和技巧,，提高他們對糖尿病綜合治療的依從性，使患者達(dá)到行為改變，從而改善其機(jī)體代謝狀態(tài)和生活質(zhì)量,，降低或預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生，提高患者滿意度,。
糖尿病小屋對患者的自我管理能力和教育需求進(jìn)行評估,，在評估的基礎(chǔ)上明確糖尿病患者的自我管理目標(biāo)，利用看圖說話,、食物模型,、題板書寫、宣教材料,、播放幻燈,、示范操作等多種形式為患者進(jìn)行指導(dǎo)，使患者易于理解和掌握,。為患者制訂個體化運(yùn)動指導(dǎo),，講解足部護(hù)理知識、預(yù)防并發(fā)癥、用藥指導(dǎo),、心理疏導(dǎo),、胰島素規(guī)范化注射等糖尿病相關(guān)知識。幫助患者走出飲食的誤區(qū),；促進(jìn)糖友改變以往不健康的生活方式及行為習(xí)慣,，逐步向科學(xué)的飲食習(xí)慣、規(guī)律的監(jiān)測,、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動的健康生活方式過度,。指導(dǎo)患者記錄血糖日記及要達(dá)到的目標(biāo)，定期為患者填寫糖尿病長期目標(biāo)ABC表格,，告知患者糖化血紅蛋白,、血壓、總膽固醇,、血糖,，目前是否達(dá)標(biāo)的狀況，鼓勵患者繼續(xù)努力,，增加治療的信心,。
課后，對患者進(jìn)行知識,、態(tài)度,、行為量表的測評，針對患者的個性化問題進(jìn)行指導(dǎo),，讓患者填寫反饋表,，對患教內(nèi)容和形式提出感想和建議，以便更好的為患者服務(wù),。
自2012年7月2日起,，組織4-7名會員每周二下午14:30參加營養(yǎng)患教活動，進(jìn)行營養(yǎng)知識的小組講課,，營養(yǎng)師為患者測量身高,、體重，皮下脂肪層的厚度,，測量患者雙手的肌力,，肺活量，詢問患者的飲食習(xí)慣,，并建立個人營養(yǎng)檔案,，制定個性化的健康飲食計(jì)劃，講解飲食中三大營養(yǎng)物質(zhì)所占的比例,，生活中如何搭配,，餐次的合理安排,，使患者得到更為專業(yè)的指導(dǎo)。并定期追蹤患者落實(shí)效果,。組織糖尿病俱樂部,，會員參加糖尿病知識講座，組織病友聯(lián)誼會,，宣傳防治知識,解答疑難問題,建立門診長期健康隨訪檔案,以數(shù)據(jù)庫的方式進(jìn)行資料管理,。
科主任、?？漆t(yī)師,、營養(yǎng)師、糖尿病?？谱o(hù)士共同組建工作團(tuán)隊(duì)，定期討論工作內(nèi)容進(jìn)展情況,、工作模式及短期計(jì)劃的完成情況,，持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)。
糖尿病小屋一對一患教活動自開展以來,，目前擁有會員3272人,，通過患教，會員們掌握糖尿病的基本知識,，了解管理糖尿病的五駕馬車的內(nèi)容,，知道如何健康飲食，科學(xué)運(yùn)動,，開始建立書寫血糖日記的習(xí)慣,，控制緊張、焦慮的情緒,，教育前后患者的血糖和糖化血紅蛋白均有所降低,，并知道朝哪個方向去努力！
一對一的患教形式受到患者的一致好評,。
患者反饋：糖尿病小屋的建立,，給我們健康提供了保證。糖尿病健康知識講座很受益,，知道了很多以前不知道的知識,，糾正了很多治療的誤區(qū)，對糖尿病有了新的認(rèn)識,。護(hù)士講解的很細(xì)致,，很耐心，對患者今后的健康有很好的指導(dǎo)意義,！今后要相信科學(xué),，相信醫(yī)學(xué)，更多的掌握醫(yī)學(xué)知識和病魔斗爭，配合醫(yī)生的治療,，恢復(fù)健康身體,！
糖尿病專科護(hù)士為患者一對一患教
 
營養(yǎng)師為會員健康查體,，建立個性化營養(yǎng)檔案
 
組織會員講解糖尿病相關(guān)知識
糖尿病小屋無患者提供個體化飲食指導(dǎo)
糖尿病小屋無患者提供個體化運(yùn)動指導(dǎo)
指導(dǎo)患者科學(xué)注射胰島素
利用食物模型提供飲食指導(dǎo)
指導(dǎo)糖尿病患者進(jìn)行自我管理
糖尿病血糖監(jiān)測與綜合防治
糖尿病足檢查
糖尿病小組中醫(yī)手指操
營養(yǎng)師飲食大課堂
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