第一章 總則
第一條學(xué)科建設(shè)是醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展的一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略任務(wù)。學(xué)科建設(shè)水平直接反映醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量、技術(shù)水平、學(xué)術(shù)地位及綜合競(jìng)爭(zhēng)力。為了切實(shí)加強(qiáng)我院學(xué)科建設(shè)工作，規(guī)范學(xué)科建設(shè)的管理，使醫(yī)院建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入更具有針對(duì)性和實(shí)效性，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)科的跨越式發(fā)展，特制定本辦法。
第二條我院學(xué)科建設(shè)工作的指導(dǎo)思想和基本原則是：以學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)為核心，以現(xiàn)有學(xué)科方向?yàn)榛A(chǔ)，以提升醫(yī)療技術(shù)水平和人才培養(yǎng)為重點(diǎn)，以科學(xué)研究平臺(tái)建設(shè)為載體，進(jìn)一步突出重點(diǎn)學(xué)科，強(qiáng)化特色學(xué)科，提升基礎(chǔ)學(xué)科，集中建設(shè)一批高質(zhì)量、有特色的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，充分發(fā)揮其示范作用和技術(shù)輻射作用，積極構(gòu)建學(xué)科群，從而大力推動(dòng)醫(yī)院整體學(xué)科發(fā)展。
第二章 學(xué)科建設(shè)體系
第三條根據(jù)醫(yī)院總體定位，結(jié)合學(xué)科的基礎(chǔ)條件，本著“有所為，有所不為”的原則，構(gòu)建重點(diǎn)建設(shè)、優(yōu)先建設(shè)、支持建設(shè)三個(gè)層次的學(xué)科建設(shè)體系。
第四條“重點(diǎn)建設(shè)層次”選擇基礎(chǔ)條件好、科研項(xiàng)目多、層次較高的優(yōu)勢(shì)學(xué)科作為重點(diǎn)來發(fā)展。該層次學(xué)科建設(shè)的主要內(nèi)容是以國際同類領(lǐng)先學(xué)科為參照，以國家重點(diǎn)專科為目標(biāo)，著力發(fā)展顯著性標(biāo)志成果(國家重大課題、國際重大論文、國家重大成果)，培育國內(nèi)一流的學(xué)術(shù)大師、學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干群體，努力建設(shè)市級(jí)以上重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室或研究所。
第五條“優(yōu)先建設(shè)層次”選擇基礎(chǔ)條件較好、具有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科來優(yōu)先發(fā)展，該層次學(xué)科建設(shè)的主要內(nèi)容是以國內(nèi)同類領(lǐng)先學(xué)科為參照，以市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科為目標(biāo)，著力發(fā)展特色技術(shù)，促進(jìn)優(yōu)秀人才聚集，加強(qiáng)高水平研究和科研基地建設(shè)。
第六條“支持建設(shè)層次”學(xué)科建設(shè)的主要內(nèi)容是以行業(yè)或區(qū)域先進(jìn)水平為參照，以院級(jí)重點(diǎn)學(xué)科為目標(biāo)，培育科室特色，著力解決科室發(fā)展瓶頸問題，完善人才梯隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)科協(xié)作，與重點(diǎn)學(xué)科、優(yōu)勢(shì)學(xué)科“借勢(shì)”發(fā)展，銳意進(jìn)取，努力提高學(xué)科建設(shè)水平。
第三章 組織與管理
第七條學(xué)科建設(shè)實(shí)行醫(yī)院和學(xué)科兩級(jí)管理體系。
第八條醫(yī)院成立學(xué)科建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長擔(dān)任組長，其他院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長，醫(yī)務(wù)處、門辦、人事處、科技處、設(shè)備物資處、總務(wù)處(基建處)、信息處、院辦的主要負(fù)責(zé)人為成員，學(xué)科建設(shè)辦公室(簡(jiǎn)稱“學(xué)科辦”)設(shè)在醫(yī)務(wù)處(或院辦)。
第九條學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定和完善學(xué)科建設(shè)相關(guān)管理辦法和政策，研究解決學(xué)科建設(shè)工作中存在的主要問題，審定全院學(xué)科建設(shè)總體規(guī)劃，檢查、監(jiān)督、考核學(xué)科建設(shè)進(jìn)展情況。
學(xué)科辦負(fù)責(zé)組織起草全院學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，組織學(xué)科評(píng)價(jià)、規(guī)劃論證、中期檢查及考核驗(yàn)收等。調(diào)研學(xué)科建設(shè)進(jìn)展情況，遇重大問題提交學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組討論解決。
第十條學(xué)科帶頭人是學(xué)科建設(shè)的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)科規(guī)劃、建設(shè)與管理工作,與醫(yī)院溝通協(xié)調(diào)解決制約學(xué)科發(fā)展的系統(tǒng)性問題，調(diào)動(dòng)本學(xué)科人員學(xué)科建設(shè)積極性，協(xié)助醫(yī)院做好本學(xué)科的評(píng)估、檢查與考核工作。
第十一條學(xué)科建設(shè)實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，醫(yī)院與各學(xué)科帶頭人簽訂《學(xué)科建設(shè)任務(wù)書》，明確學(xué)科發(fā)展的目標(biāo)、醫(yī)院層面的支持和學(xué)科帶頭人的職責(zé)。
第十二條學(xué)術(shù)委員會(huì)作為醫(yī)院學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的參謀機(jī)構(gòu)，參與學(xué)科建設(shè)評(píng)估、檢查、考核工作以及學(xué)科建設(shè)其它重要事項(xiàng)的審議等，為醫(yī)院學(xué)科建設(shè)重大問題提供決策咨詢。
第四章 建設(shè)與支持
第十三條醫(yī)院要充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的主觀能動(dòng)性，在明確學(xué)科建設(shè)責(zé)、權(quán)、利的基礎(chǔ)上，給予學(xué)科充分的自主權(quán)和寬松的環(huán)境。
第十四條醫(yī)院各職能部門要將學(xué)科建設(shè)列入本部門重要的工作日程，主動(dòng)參與、主動(dòng)服務(wù)、主動(dòng)協(xié)調(diào)，為醫(yī)院學(xué)科建設(shè)規(guī)劃順利實(shí)施提供有效保障。
第十五條醫(yī)院在充分進(jìn)行學(xué)科評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，結(jié)合各學(xué)科需求，本著“公平、公正、公開”的原則科學(xué)遴選重點(diǎn)建設(shè)對(duì)象和重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容，在人力、物力、財(cái)力和政策方面給予積極的支持和傾斜。
第十六條人才隊(duì)伍是學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵。堅(jiān)持從醫(yī)院發(fā)展目標(biāo)和實(shí)際需求出發(fā)，廣泛吸納同工同酬醫(yī)生、基地醫(yī)生、進(jìn)修醫(yī)生、研究生、實(shí)習(xí)學(xué)生等，豐富基礎(chǔ)工作人員隊(duì)伍。結(jié)合醫(yī)院學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，積極引進(jìn)急需的高學(xué)歷、高素質(zhì)、臨床和科研能力出類拔萃的高層次學(xué)科帶頭人和青年骨干。建立科學(xué)有效的培養(yǎng)和激勵(lì)措施，努力吸引人才、留住人才、用好人才。
第十七條基礎(chǔ)設(shè)施條件是學(xué)科建設(shè)的重要保障。有針對(duì)性的加大設(shè)備投入，使設(shè)備的總體規(guī)模與當(dāng)前學(xué)科發(fā)展目標(biāo)相匹配，同時(shí)要充分開發(fā)現(xiàn)有儀器設(shè)備的潛能，注重設(shè)備管理與保養(yǎng)，遵循資源共享的原則，建立醫(yī)療、科研設(shè)備協(xié)作共享平臺(tái)，保證醫(yī)療、教學(xué)、科研工作的需要。合理擴(kuò)大醫(yī)療用房空間，改善現(xiàn)有的醫(yī)療環(huán)境。
第十八條完善醫(yī)院信息管理系統(tǒng)的建設(shè)，不斷拓展信息系統(tǒng)的應(yīng)用領(lǐng)域，在品牌建設(shè)和醫(yī)院宣傳方面注重加強(qiáng)新媒體的應(yīng)用，努力搭建醫(yī)院官方網(wǎng)站、數(shù)字報(bào)紙、官方微信平臺(tái)，聯(lián)合開展健康教育、技術(shù)推廣和服務(wù)展示。
第五章 檢查與驗(yàn)收
第十九條學(xué)科建設(shè)周期為五年。
第二十條醫(yī)院依據(jù)《學(xué)科建設(shè)任務(wù)書》對(duì)學(xué)科建設(shè)的進(jìn)展情況進(jìn)行期初檢查(一年)、期中檢查(三年)和期末驗(yàn)收(五年)。檢查驗(yàn)收工作由學(xué)科辦組織進(jìn)行，重點(diǎn)考核標(biāo)志性成果、各階段建設(shè)目標(biāo)完成情況及建設(shè)成效。
第二十一條學(xué)科建設(shè)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，促進(jìn)學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)階段檢查考核驗(yàn)收中，建設(shè)成效顯著的學(xué)科，醫(yī)院適當(dāng)加大支持力度。對(duì)未完成建設(shè)規(guī)劃且差距較大的學(xué)科，暫停后續(xù)支持，經(jīng)整改后，方可重新申請(qǐng)醫(yī)院支持。
第二十二條《學(xué)科建設(shè)任務(wù)書》作為學(xué)科建設(shè)實(shí)施和驗(yàn)收的主要依據(jù)，如確需對(duì)建設(shè)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，需提交書面申請(qǐng)并經(jīng)醫(yī)院學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。
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