2017年12月23日,，由天津市衛(wèi)生計生委主辦,、我院承辦的“2017年天津市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓急診專業(yè)師資培訓班”在天津海河文華酒店舉行。本次培訓班特別邀請了10余位國內(nèi)知名急診專業(yè)專家,、教授授課,。天津市衛(wèi)計委領(lǐng)導(dǎo)王偉,、天津市第三中心醫(yī)院院領(lǐng)導(dǎo)劉樹業(yè)主任出席開班儀式。全市各住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地的帶教教師及相關(guān)臨床醫(yī)師200余人參加培訓會,。
劉樹業(yè)主任在開班儀式上指出,，急診是醫(yī)院的縮影，是醫(yī)院業(yè)務(wù)量最大,、任務(wù)最重,、協(xié)調(diào)最為復(fù)雜的科室。此次培訓由國內(nèi)知名急診專業(yè)專家,、教授授課,，并進行實地操作，具有特殊且重要的意義,。希望以此為開端,，將更多更好的知識帶到更多教學基地，全面提升急診基地的帶教技能,、單項技能操作能力和全市師資培訓質(zhì)量,。
本期帶教師資培訓班邀請了中華醫(yī)學會科學普及分會與中國研究型醫(yī)院學會心肺復(fù)蘇學專業(yè)委員會主任委員、急危重癥與醫(yī)學科普專家,、武警總醫(yī)院急救醫(yī)學中心主任王立祥教授,，作了主題為“中國CPR共識與美國CPR指南”的專題報告。
中國人民解放軍總醫(yī)院急診科主任孟慶義教授作了主題為“解析心肺復(fù)蘇ABC”的專題報告,。
天津醫(yī)科大學總醫(yī)院主治醫(yī)師翟建華代表中華醫(yī)學會急診醫(yī)學分會常委,、天津醫(yī)科大學總醫(yī)院急診科主任柴艷芬教授作了主題為“急診住院醫(yī)師規(guī)范化培訓之‘規(guī)范’”的專題報告。
國家衛(wèi)計委應(yīng)急中毒專家委員會委員、中國醫(yī)師協(xié)會急診醫(yī)師分會常委,、海南省人民醫(yī)院急救中心主任宋維教授作了主題為“心肺復(fù)蘇登記‘Utstein模式’”的專題報告,。
中國醫(yī)學救援協(xié)會災(zāi)害救援分會及急救分會常務(wù)理事、山東大學齊魯醫(yī)院急診科副主任,、中毒科主任菅向東教授作了主題為“急診醫(yī)學住院醫(yī)師規(guī)范化培訓臨床思維與臨床技能”的專題報告,。
我院急診科主任吳霄迪、副主任姜素文領(lǐng)銜,，臨床技能實訓中心李雁平老師等利用我院臨床技能中心專用教學器材分六個模塊為學員們進行了實際操作訓練,。并對學員進行了情景式的單人、雙人及團隊心肺復(fù)蘇全程標準考核,，使受訓人員不僅具備了心肺復(fù)蘇相關(guān)醫(yī)學常識,，掌握了心臟驟停事件處理的關(guān)鍵要點，而且可以使用規(guī)范的方法進行現(xiàn)場應(yīng)急施救,，受訓學員心肺復(fù)蘇技能得到明顯提高,。
本屆培訓班授課內(nèi)容充實，針對性更強,，特別強調(diào)帶教老師崗位勝任能力的培養(yǎng),。
我院急診科吳霄迪主任指出，如何與規(guī)培學員進行更好地溝通,、做出高質(zhì)量的教案,、如何進行教學查房都是規(guī)培基地教師面臨的一大思考問題，目前醫(yī)院各基地師資的急救能力還有待提高,，急救知識和急救技能不僅僅是急診科醫(yī)護人員需要掌握的,，更是全院工作人員都應(yīng)該學會的技能，希望我院及全市兄弟醫(yī)院來學習的人員能夠真正掌握相關(guān)知識,。
開班儀式后,，與會專家針對急診專業(yè)技能及知識，包括氣道的解剖及生理功能,，氣道評估,，開放氣道與人工氣道，快速氣管插管,，胸外按壓心肺復(fù)蘇,、腹部提壓心肺復(fù)蘇等進行了精彩講座及實操訓練。培訓班還針對住培帶教,、考核,、培訓技能及知識，師資帶教經(jīng)驗,，帶教模擬演練等進行了分享,。
此次培訓班是為貫徹落實國家衛(wèi)計委等七部門《關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓制度的指導(dǎo)意見》要求,，加強住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地的建設(shè)與管理，切實提高培訓師資的臨床帶教能力與師資隊伍的整體水平,，保證急診專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓做到規(guī)范化,、均質(zhì)化的目標，是在醫(yī)院總體加強住院醫(yī)師臨床技能培訓的基礎(chǔ)上,，進一步推進?？漆t(yī)師實踐技能的培訓，既是對接國家的?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓,，也是幫助本院醫(yī)師提高專科技能的重要途徑,。
我院急診科副主任姜素文表示,，住培和專科醫(yī)師培訓是成為高水平醫(yī)生的必由之路,，我們希望通過此次培訓,，搭建起理論知識學習和臨床實踐之間的橋梁，使參會的住培帶教教師基本功更加扎實,，重視臨床技能的培養(yǎng)，也從培訓中發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,，不斷提高和成長,。
(韓振坤)
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